Jahresprogramm

Das Jahresprogramm 2025/26 der Primarschule Allmend basiert auf dem Schulprogramm der Schule Meilen und umfasst die drei Bereiche Führung, Kultur und Unterricht. Ziel ist es, eine positive Lern- und Arbeitsumgebung zu schaffen, in der sich alle Beteiligten möglichst wohlfühlen und sich bestmöglich einbringen können.

Führung

Wir sind uns der Belastungen bewusst, die sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für die Mitarbeitenden bestehen. Deshalb achten wir darauf, uns gegenseitig zu unterstützen. Die Stärken und Ressourcen innerhalb des Teams werden erkannt und genutzt, um eine effektive Zusammenarbeit zu gewährleisten. In regelmässigen Besprechungen klären wir die Verantwortlichkeiten und Ressourcenplanung. Im Klassen- und Unterrichtsteam übernehmen wir gemeinsam Verantwortung für die gesamte Klasse und den Jahrgang. Dabei richten wir uns an das Konzept der „einfachen Schule“ mit multiprofessionellen Teams und optimieren die Zusammenarbeit.

Kultur

Es ist uns wichtig, dass sich die Schülerinnen und Schüler gehört, gesehen und sicher fühlen. Klare Regeln sowie die Verlässlichkeit der Lehrpersonen sind entscheidend, um eine positive Lernatmosphäre zu schaffen. Wir streben an, dass die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig und die Mitarbeitenden gut kennen. Die Gemeinschaft wird aktiv gefördert, sei es durch das Kinderparlament, das Elternforum, gemeinsame Anlässe oder informelle Treffen, bei denen sich Mitarbeitende, Eltern und Schülerinnen und Schüler besser kennenlernen und Verantwortung für ein wertschätzendes Miteinander übernehmen.

Unterricht

In jeder Klasse gibt es Schülerinnen und Schüler, denen es schwer fällt, am Unterricht teilzuhaben. Wir reflektieren unsere Haltung und überlegen uns, was wir brauchen, um besser mit den heutigen Herausforderungen umgehen zu können. Ein Ziel ist, einerseits Strategien zu entwickeln, die den Kindern helfen, am Unterricht teilzuhaben und andererseits den Unterricht anzupassen. Übergänge zwischen den Klassen werden sorgfältig gestaltet, um Sicherheit zu geben und um zu gewährleisten, dass alle über wichtige Informationen verfügen. Dabei arbeiten wir mit abgebenden und übernehmenden Lehrpersonen zusammen, um einen reibungslosen Übergang und den Schülerinnen und Schülern einen guten Start in die nächste Stufe zu ermöglichen.