Jahresprogramm
 
Das Jahresprogramm 2026/2027 der Schule Obermeilen basiert auf dem Schulprogramm der Schule Meilen sowie auf den Erkenntnissen aus der Evaluation durch die Fachstelle für Schulbeurteilung. Es umfasst die drei Bereiche Führung, Kultur und Unterricht.

Nachdem wir uns im Schuljahr 25/26 erfolgreich mit dem Thema Peerlernen auseinandergesetzt haben, liegt unser Schwerpunkt in diesem Schuljahr auf dem Projektbasierten Lernen.

Unter dem Jahresmotto: «Experimentieren und inspirieren im projektbasierten Lernen» werden in allen Klassen - vom Kindergarten bis 6. Klasse - ein oder mehrere Unterrichtsprojekte nach der Methode des projektbasierten Lernens durchgeführt. Im vergangenen Schuljahr hat sich das Schulteam intensiv mit dem projektbasierten Lernen befasst, sich dazu ausgetauscht und weitergebildet. Nun freuen wir uns darauf, diese Lernform gezielt im Unterricht einzusetzen.
Wir sind überzeugt, dass projektbasiertes Lernen wichtige überfachliche Kompetenzen stärkt: Zusammenarbeit, Kommunikation, Kreativität und Kritisches Denken. Diese Fähigkeiten sind für Kinder und Jugendliche in einer sich stetig wandelnden Welt von grosser Bedeutung.

Führung:
Die Welt verändert sich rasch, die Digitalisierung prägt auch unseren Schulalltag zunehmend. Durch gezielte Weiterbildungen führen wir die systematische Stärkung der digitalen und medienpädagogischen Kompetenzen aller Lehrkräfte fort.

Kultur:
Unsere Schule setzt klare Schwerpunkte in der Prävention. Gemeinsame Vereinbarungen und Werte fördern ein respektvolles Miteinander, geben Orientierung und stärken das Wohlbefinden aller Beteiligten.  Im Laufe des Schuljahres wird ein Präventionskonzept erarbeitet, das die verschiedenen Themenbereiche: Gewalt, Medien, Sexuelle Gesundheit, Bewegung, Ernährung und psychische Gesundheit berücksichtigt und sinnvoll im Schulalltag verankert.

Unterricht:
Überfachliche Kompetenzen bilden eine wichtige Grundlage, dass projektbasiertes Lernen gelingen kann. Durch Weiterbildungen vertieft das Schulteam sein Wissen in diesem Bereich. Eine Arbeitsgruppe entwickelt zudem ein Konzept, damit projektbasiertes Lernen langfristig und nachhaltig an der Schule Obermeilen verankert werden kann.
Auch unser Kerngeschäft bleibt ein zentraler Schwerpunkt. Zwei Arbeitsgruppen setzen sich vertieft mit aktuellen Erkenntnissen zur Förderung mathematischer und sprachlicher Kompetenzen auseinander und bringen ihr Fachwissen in die Weiterentwicklung des Unterrichts ein.